Problem
아이들에게 놀이는 선택이 아닙니다
학교가 끝나면 학원으로 향합니다. 동네에 안전하게 뛰어놀 공간이 없습니다. 있더라도 아이들이 원하는 방식이 아닙니다.
놀이는 아이들이 세상을 배우는 방식입니다. 몸을 쓰고, 관계를 맺고, 실패하고, 다시 시도합니다. 그 과정에서 아이들은 자랍니다. 누군가 만들어 놓은 공간에서, 정해진 방식으로 노는 것은 진짜 놀이가 아닙니다.
Solution
Big Wave Play — 아이들이 만드는 놀이
Big Wave Play는 아이들에게 놀이터를 만들어 주지 않습니다. 아이들과 함께 만듭니다.
어떤 공간에서 놀고 싶은지, 무엇이 필요한지, 어떻게 사용하고 싶은지 — 아이들이 직접 말하고, 그리고, 결정합니다. 자신이 설계한 공간은 자신이 지킵니다. 그 공간에서 일어나는 모든 것이 아이들의 이야기가 됩니다.
Architecture
5가지 원칙이 Play에서 작동하는 방식
WITH
함께 만듭니다
아이들이 설계자입니다
놀이 공간을 기획하는 첫 번째 회의에 아이들이 참여합니다. 어떤 놀이를 좋아하는지, 지금 어디서 노는지, 무엇이 있으면 좋겠는지. 아이들의 말이 설계의 출발점이 됩니다. 전문가는 그것을 현실로 만드는 역할입니다.
LAYERED
층층이 쌓입니다
공간으로 끝나지 않습니다
놀이터가 완성되면 그것을 채울 활동이 시작됩니다. 리사이클링 워크샵, 아동 놀이 선언문 작성, 커뮤니티 활동. 공간과 교육과 활동이 하나의 흐름으로 이어집니다.
COUNTED
측정됩니다
무엇이 바뀌었는지 측정합니다
프로젝트 시작 전에 먼저 정의합니다. 참여 아동 수, 공간 재방문율, 아동 주도 활동 횟수 등 측정 기준이 처음부터 설계되어 있기 때문에 끝에서 명확하게 증명할 수 있습니다.
LIVED
살아있는 이야기
만들어지는 과정이 이야기가 됩니다
아이들이 처음으로 설계 회의에 앉는 장면, 직접 만든 놀이도구를 들고 웃는 순간, 완성된 공간에서 처음 뛰어노는 날. 완성 후 보도자료 한 장이 아니라 처음부터 끝까지 살아있는 이야기가 됩니다.
SIGNATURE
기업의 이야기
이 놀이터는 우리 기업의 것입니다
Big Wave Play로 만들어진 모든 공간에는 그 기업의 철학이 담겨 있습니다. 왜 이 공간을 만들었는지, 아이들과 어떻게 함께했는지, 무엇이 바뀌었는지 — 그 전체가 기업의 시그니처 스토리가 됩니다.
Offering
Big Wave Play에서 일어나는 일들
놀이 공간 조성만이 아닙니다. 그 공간이 살아있도록 만드는 활동들이 함께 설계됩니다.
놀이 공간 디자인 워크샵
아이들이 직접 설계에 참여합니다. 원하는 공간을 그리고, 말하고, 결정합니다.
놀이 공간
변화의 마중물이 될 수 있는 아이들을 위한 공간이 만들어집니다.
업사이클링 제작 수업
버려진 재료로 놀이도구를 직접 만듭니다. 만든 도구는 공간을 채웁니다.
아동 놀이 선언문
아이들이 자신의 놀 권리를 직접 쓰고 선언합니다. 권리를 아는 아이는 달라집니다.
놀이 페스티벌
지역 아이들이 한자리에 모입니다. 공간이 커뮤니티로 이어지는 순간입니다.
라이브 스토리
처음부터 끝까지 모든 순간이 기록되고 공유됩니다. 완성 후 보도자료가 아닙니다.
After
누군가 만들어 준 놀이터와 내가 만든 놀이터는 다릅니다.
아이들이 설계에 참여한 공간은 더 오래 사용됩니다. 직접 만든 놀이도구는 더 아끼게 됩니다. 자신의 권리를 선언한 아이는 그 전과 다릅니다.
임팩트는 공간의 크기가 아니라 아이들이 그 공간을 어떻게 경험하느냐에서 옵니다. Big Wave는 그 경험을 처음부터 설계합니다.
